Als je voelt dat je kind niet lekker in zijn vel zit…

Misschien herken je het wel.

Je kind is slim, gevoelig of nieuwsgierig, maar toch gaat het op school niet zoals je zou verwachten.
Er is frustratie, boosheid of juist terugtrekgedrag.
Misschien zijn er buikpijnklachten, of kost naar school gaan steeds meer energie.

Je merkt dat er iets speelt… maar wat precies, dat is niet altijd meteen duidelijk.

Herken je dit?

• Je kind lijkt onder zijn of haar niveau te presteren
• Er is snel frustratie of boosheid
• Je kind stelt hoge eisen aan zichzelf of is bang om fouten te maken
• Het verveelt zich op school
• Het voelt zich anders dan andere kinderen
• Er is weinig motivatie of plezier in leren

Je staat hier als ouder niet alleen in. Veel ouders lopen hier tegenaan.

Wat kan er spelen?

Soms past het onderwijs niet goed bij hoe een kind denkt en leert.
Soms is er sprake van over- of onderprikkeling.
En bij sommige kinderen speelt (vermoedelijke) hoogbegaafdheid een rol.

Wat de oorzaak ook is: het gedrag dat je ziet, is vaak een signaal.
Een kind laat op zijn eigen manier zien dat iets niet klopt.

Samen kijken we verder dan alleen het gedrag.

Je hoeft dit niet alleen te doen

Het kan onzeker maken als je merkt dat je kind vastloopt.
Misschien heb je al van alles geprobeerd, of weet je niet goed waar je moet beginnen.

Dat is heel begrijpelijk.

Je hoeft niet meteen het hele antwoord te hebben.
Soms helpt het al enorm om samen te kijken naar wat er speelt en wat jouw kind nodig heeft.

Mijn aanpak: werken met de GevoelsVerkenner

In mijn begeleiding maak ik gebruik van de GevoelsVerkenner.

Dit is een laagdrempelige en speelse manier om kinderen te helpen:

• hun gevoelens te herkennen
• woorden te geven aan wat er vanbinnen speelt
• inzicht te krijgen in zichzelf

Veel kinderen die vastlopen, vinden het lastig om uit te leggen wat er gebeurt.
Ze voelen van alles, maar kunnen het nog niet goed verwoorden.

De GevoelsVerkenner helpt om dat zichtbaar en bespreekbaar te maken.
Zonder druk, maar op een manier die past bij het kind.

Van daaruit ontstaat er ruimte:

• om beter te begrijpen wat er speelt
• om nieuwe manieren te ontdekken om met situaties om te gaan
• en om weer meer rust en zelfvertrouwen te ervaren

Mijn visie

Ieder kind is uniek.
Met een eigen manier van denken, voelen en leren.

Wanneer een kind zich gezien en begrepen voelt, ontstaat er ruimte.
Ruimte om weer tot rust te komen, om zelfvertrouwen op te bouwen en om zich verder te ontwikkelen.

Daar richt mijn begeleiding zich op.

Hoe ik kan helpen

Ik help kinderen (en ouders) om:

• inzicht te krijgen in wat er speelt
• gevoelens beter te begrijpen en te uiten
• beter om te gaan met uitdagingen
• zelfvertrouwen op te bouwen
• hun eigen manier van leren te ontdekken
• weer plezier te krijgen in leren en ontwikkelen

Dit doe ik altijd op een manier die past bij het kind. Geen standaard aanpak, maar maatwerk.

Wat het kan opleveren

Ouders merken vaak dat er weer meer rust ontstaat.
Dat hun kind zich beter gaat voelen en meer zichzelf kan zijn.

Kinderen:

• gaan weer met meer vertrouwen naar school
• ervaren minder frustratie
• krijgen weer plezier in leren
• voelen zich begrepen
• kunnen beter omgaan met hun gevoelens

En dat maakt een groot verschil — voor het kind én voor het gezin.

Wil je samen kijken naar jouw situatie?

Twijfel je of dit bij jouw kind past?
Of wil je gewoon eens sparren over wat er speelt?

Je bent van harte welkom om contact op te nemen.

👉 Plan een vrijblijvend kennismakingsgesprek
👉 Of stuur gerust je vraag

Samen kijken we wat jouw kind nodig heeft.

Veelgestelde vragen

Moet mijn kind getest zijn op hoogbegaafdheid?
Nee, dat is niet nodig. We kijken vooral naar wat jouw kind laat zien en nodig heeft.

Is de GevoelsVerkenner geschikt voor elk kind?
Ja, de GevoelsVerkenner is juist ontwikkeld om op een toegankelijke manier met gevoelens te werken. Het wordt altijd aangepast aan het kind.

Hoe ziet een traject eruit?
Dat verschilt per kind. We stemmen dit altijd af op jullie situatie.